Tytuł Projektu: Rozwój zdolności uczniów poza edukacją formalną na obszarze działania LGD Nowa Galicja
W ramach projektu planowane jest do realizacji 7 zadań:
Zadanie nr 1 „Ferie z nauką i przygodą w Gminie Dębowiec” – planowane jest podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie rozumienia i tworzenia informacji, nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii oraz świadomości i ekspresji kulturalnej przez co najmniej 40 uczniów.
Zadanie polega na przeprowadzeniu 4 rodzajów zajęć (warsztaty fotograficzno-filmowe, zajęcia z pierwszej pomocy, zajęcia z survivalu, zajęcia astronomiczne) dla 50 uczniów (25 dziewczynek i 25 chłopców).
Zadanie nr 2 „Od ropy do robotyki – rozwój zdolności uczniów w Gminie Jasło” – planowane jest podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii przez co najmniej 88 uczniów.
Zadanie polega na przeprowadzeniu cyklu zajęć naukowo-edukacyjnych oraz zorganizowaniu wyjazdów edukacyjnych do 4 instytucji muzealno-naukowych (Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazowego w Bóbrce, Podkarpackie Centrum Nauki Łukasiewicz w Rzeszowie, Generator Nauki w Jaśle, Centrum Nauki Kopernik w Warszawie) dla 110 uczniów (50 dziewczynek i 60 chłopców).
Zadanie nr 3 „Akademia Małych Odkrywców – rozwój zdolności uczniów w Gminie Kołaczyce” – planowane jest podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii przez co najmniej 48 uczniów.
Zadanie polega na przeprowadzeniu 3 bloków zajęć (robotyka i programowanie, zajęcia technologiczno-chemiczno-przyrodnicze oraz zajęcia z pływania) dla 60 uczniów (30 dziewcząt i 30 chłopców).
Zadanie nr 4 „Zajęcia pozalekcyjne rozwijające zdolności uczniów ze szkoły podstawowej w Krempnej” – planowane jest podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej przez co najmniej 32 uczniów.
Zadanie polega na przeprowadzeniu 4 rodzajów zajęć (teatralne, plastyczne, taneczne, wokalne) dla 40 uczniów (30 dziewczynek i 10 chłopców).
Zadanie nr 5 „Kosmiczna Akademia Małych odkrywców – rozwój zdolności uczniów w Gminie Nowy Żmigród” – planowane jest podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii przez co najmniej 48 uczniów.
Zadanie polega na przeprowadzeniu cyklu zajęć astronomicznych, wykładów oraz wyjazdu edukacyjnego dla 60 uczniów, w tym 35 dziewczynek i 25 chłopców.
Zadanie nr 6 „Rozwój zdolności uczniów w Gminie Osiek Jasielski” – planowane jest podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej oraz związanych z kreatywnością i innowacyjnością przez co najmniej 24 uczniów.
Zadanie polega na zorganizowaniu 5 rodzajów wyjazdów edukacyjnych i przeprowadzeniu 6 rodzajów zajęć (warsztaty ceramiczne, grafiki warsztatowej -linoryt, sitodruku, malowania ikon, modelarskie redukcyjne, decoupage) dla 30 uczniów (20 dziewczynek i 10 chłopców).
Zadanie nr 7 „Stacja Eksperyment – rozwój zdolności uczniów w Gminie Tarnowiec” – planowane jest podniesienie kompetencji kluczowych w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii oraz związanych z kreatywnością i innowacyjnością przez co najmniej 48 uczniów.
Zadanie polega na zorganizowaniu 3 rodzajów wyjazdów edukacyjnych i przeprowadzeniu 4 rodzajów zajęć (chemia, technologia, fizyka, biologia) dla 60 uczniów (30 dziewczynek i 30 chłopców).
Grupą docelową projektu jest 410 uczniów (w tym 220 kobiet i 190 mężczyzn) szkół podstawowych z obszaru objętego LSR z klas I-VIII.
Głównym celem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych wśród 328 uczniów szkół podstawowych z klas I-VIII z obszaru objętego LSR. Grupą docelową projektu jest 410 uczniów szkół podstawowych, w tym 220 kobiet oraz 190 mężczyzn z klas I-VIII z obszaru objętego LSR (gmina Dębowiec, Jasło, Kołaczyce, Krempna, Nowy Żmigród, Osiek Jasielski oraz Tarnowiec).
W rezultacie realizacji projektu co najmniej 328 uczniów (w tym 176 kobiet i 152 mężczyzn) nabędzie kompetencje kluczowe (podstawowe i przekrojowe) określone dla danego zadania. Nabyte kompetencje przysłużą się długofalowemu rozwojowi osobistemu uczniów, zwiększeniu ich samodzielności edukacyjnej oraz podniesieniu zdolności adaptacyjnych w zmieniających się warunkach społeczno gospodarczych.
Wartość projektu: 848 860,00 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 806 417,00 zł
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie